水文学原理 知到智慧树答案2024 z39800

第一章 单元测试

1、 学习水文学原理课程，不应该仅仅停留在对水文现象的一般性了解，而应在水文气象学、自然地理学、水力学等课程基础上，进一步理解水文现象的（ ），并能用水文专业术语加以阐述和分析。

A:成因
B:机理
C:过程
D:成因和机理
答案: 成因
机理

2、 地球上的海洋、湖泊、沼泽、河流，以及地球上空的大气水、地表以下的地下水等等，都称之为（ ）。

A:大气水、地表水和地下水
B:陆地水和大气水
C:水体
D:水文现象
答案: 水体

3、 存在于地球表面的河流、湖泊、湿地、海洋、冰川等水体中的水称为（ ）。

A:地表水
B:地下水
C:大气水
D:水体
答案: 地表水

4、 降水与蒸发是最常见的自然现象，只是在水文领域里，将其统一归类为（ ）。

A:水文循环
B:水文要素
C:水文现象
D:自然现象
答案: 水文现象

5、 我国钱塘江大潮被誉为天下第一潮，从水文现象特点角度分析诗句“八月十八钱塘时，潮头搅海雷怒飞”反映了潮汐现象具有（ ）。

A:确定性
B:随机性
C:周期性
D:地区性
答案: 周期性

6、 大江大河的洪水主要是由暴雨形成，暴雨越大，洪水越大。这种现象反映的是水文现象的（ ）规律。

A:确定性
B:随机性
C:周期性
D:地区性
答案: 确定性

7、 我国的年降水量从东南沿海向西北内陆逐渐递减的规律，可以用水文现象的（ ）规律解释。

A:确定性
B:随机性
C:周期性
D:地区性
答案: 地区性

8、 对于水文循环认识，有据可考的最早的出处是（ ）。

A:安阳甲骨文，公元前1200年前
B:希腊哲学家，公元前450年前
C:意大利科学家，1452~1519年
D:《吕氏春秋》，公元前239年
答案: 安阳甲骨文，公元前1200年前

9、 地球上的水体，根据存在的空间位置不同，可以分为（ ）。

A:大气水
B:地表水
C:海洋水
D:地下水
答案: 大气水
地表水
地下水

10、 水文学不仅要研究地球上水体的存在、运动、循环和分布，还要研究水体的物理与化学性质，也要研究水体与环境的相互作用。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

第二章 单元测试

1、 水资源具有再生性的原因是自然界的（ ）。

A:径流
B:水文循环
C:蒸发
D:降水
答案: 水文循环

2、 自然界中，海陆之间的水文循环称为（ ）。

A:大循环
B:小循环
C:内陆水循环
D:海洋水循环
答案: 大循环

3、 我国水文循环路径中，面积权重最大的是（ ）。

A:印度洋水文循环
B:北冰洋水文循环
C:大西洋水文循环
D:太平洋水文循环
答案: 太平洋水文循环

4、 海水入侵、地裂缝、地面沉降等地质灾害问题的发生，是因为人类对深层地下水的开发利量大大超出了（ ）内的可更新量。

A:水文循环
B:更新周期
C:运动速度
D:更新流量
答案: 更新周期

5、 影响水文循环的因素很多，归纳起来有（ ）。

A:气象因素
B:自然地理条件
C:地理位置
D:人类活动
答案: 气象因素
自然地理条件
地理位置
人类活动

6、 水文循环的主要环节有（ ）。

A:径流
B:下渗
C:蒸发
D:降水
答案: 径流
下渗
蒸发
降水

7、 水文循环的发生有内因与外因，内因是根本，外因是条件，外因通过内因起作用。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

8、 计算时段的长短，对某区域或流域的水量平衡计算精度有影响。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

9、 流域水文循环的空间尺度一般在1~10000km2，相对于全球水文循环而言，它是一类开放式的水文循环。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

10、

下列关于水量平衡研究的叙述，正确的有（  ）。

A:

通过水量平衡研究，可以定量揭示水文循环过程与全球地理环境、自然生态系统之间的相互联系、相互制约关系

B:

通过水量平衡研究，可以揭示水文循环过程对人类社会的深刻影响，以及人类社会对水文循环的消极影响和积极控制的效果

C:

水量平衡是研究水文循环系统内在结构和运行机制，分析系统内蒸发、降水以及径流等各环节之间的内在联系，揭示自然界水文过程基本规律的主要方法

D:

水量平衡研究是认识和掌握地表水、地下水等各种水体的基本特征、空间分布、时间变化，以及今后发展趋势的主要手段

答案:

通过水量平衡研究，可以定量揭示水文循环过程与全球地理环境、自然生态系统之间的相互联系、相互制约关系

通过水量平衡研究，可以揭示水文循环过程对人类社会的深刻影响，以及人类社会对水文循环的消极影响和积极控制的效果

水量平衡是研究水文循环系统内在结构和运行机制，分析系统内蒸发、降水以及径流等各环节之间的内在联系，揭示自然界水文过程基本规律的主要方法

水量平衡研究是认识和掌握地表水、地下水等各种水体的基本特征、空间分布、时间变化，以及今后发展趋势的主要手段

第三章 单元测试

1、 某河段的特点描述为“处于平原区，河床宽阔，河床坡度和流速较小，淤积明显，多浅滩和河湾”，根据河流分段，该河段为（ ）。

A:上游
B:下游
C:中游
D:河口
答案: 下游

2、 地面分水线与地下分水线在垂直方向彼此重合，且在流域出口河床下切较深的流域，称为（ ）流域。

A:闭合
B:大
C:小
D:非闭合
答案: 闭合

3、 （ ）水系的径流特点是：汇流时间短，洪水过程的形状为尖瘦。

A:网状
B:羽形
C:扇形
D:混合
答案: 扇形

4、 纵断面是指沿河流深泓线的剖面；深泓线是河流中沿水流方向各横断面最大（ ）点的连线。

A:水深
B:水位
C:流速
D:水面宽
答案: 水深

5、 某河段上、下断面的河底高程分别为725m和425m，河段长120km，则该河段的河道纵比降为（ ）。

A:0.25
B:2.5
C:2.5%
D:2.5‰
答案: 2.5‰

6、 流域地上分水线变化的原因有（ ）。

A:河流的向源侵蚀
B:平原河网地区，水流方向随季节变化
C:人工开挖
D:跨流域引水
答案: 河流的向源侵蚀
平原河网地区，水流方向随季节变化
人工开挖
跨流域引水

7、 下列术语中，属于流域特征的是（ ）。

A:流域面积
B:流域平均宽度
C:流域平均坡度
D:河流长度
答案: 流域面积
流域平均宽度
流域平均坡度

8、 河网密度越大，流域切割程度越大，径流汇集越缓慢，形成的洪水过程越尖瘦。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

9、 流域面积是指地上分水线所包围的面积，单位为km2。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

10、 流域的形状系数越大，流域形状近于羽形，形成的洪水过程越尖瘦。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第四章 单元测试

1、 连续24小时降水量在50～100mm 之间的降水，分类为（ ）。

A:小雨
B:中雨
C:大雨
D:暴雨
答案: 暴雨

2、 某流域有甲、乙两个雨量站，它们的权重分别为0.4，0.6。测到某次降雨量，甲为80.0mm，乙为50.0mm，用泰森多边形法计算该次降雨的流域平均降雨量为（ ）mm。

A:58.0
B:66.0
C:62.0
D:54.0
答案: 62.0

3、 实测降水资料的订正包括（ ）。

A:风力订正
B:器皿湿水订正
C:观测订正
D:蒸发订正
答案: 风力订正
器皿湿水订正
蒸发订正

4、 等雨量线图的主要作用有（ ）。

A:计算平均降雨量
B:分析暴雨中心路径
C:研究降雨的空间分布
D:分析降雨的影响因素
答案: 计算平均降雨量
分析暴雨中心路径
研究降雨的空间分布

5、 由点降水量计算面降水量的常用方法有（ ）。

A:算术平均法
B:垂直平分法或泰森多边形法
C:等雨量线法
D:距离平方倒数法或客观运行法
答案: 算术平均法
垂直平分法或泰森多边形法
等雨量线法
距离平方倒数法或客观运行法

6、 降水量观测值属于系统误差，如观测资料满足可靠性，可不订正。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

7、 雨量站观测得到的降水量属于点降水量，在水文预报、水文分析计算时采用的降水量属于面降水量。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

8、 利用降水量的双累积曲线可以对测站记录的降水量的（ ）进行判别和校正。

A:合理性
B:可靠性
C:一致性
D:确定性
答案: 一致性

9、 当流域地形起伏变化较大、雨量站分布密集时，适宜选用（ ）计算流域面降水量。

A:算术平均法
B:垂直平分法
C:等雨量线法
D:客观运行法
答案: 等雨量线法

10、 我国绝大部分地区受东南和西南季风影响，年降水量的特点是由东南沿海向西北内陆（ ）。

A:递增
B:递减
C:先递增后递减
D:先递减后递增
答案: 递减

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